في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها, يمكن تقديم التوصيات التالية: 1- ضرورة تطوير طرق التدريس في مدارسنا والأخذ بالأساليب التكنولوجية الحديثة, وخاصة استخدام الحاسب في تدريس الكيمياء على مستوى المرحلة الثانوية, لما له من فاعلية في تحقيق أهداف تدريس الكيمياء, وخصوصاً تنمية مهارات التفكير العلمي وتنمية اتجاه الطلاب نحو هذه المادة. 2- ضرورة توفير معامل حاسب آلي في المدارس الثانوية وإتاحة الفرصة لكل الطلاب لتعلم جميع المواد الدراسية ذاتيا داخل المدرسة مع الاهتمام بتوفير مكتبة في المدرسة للبرمجيات التعليمية المناسبة لكل المواد الدراسية. 3- تدعيم برامج تدريب معلمي العلوم عامة ومعلمي الكيمياء خاصة في أثناء الخدمة. 4- تطوير برامج إعداد المعلمين في كليات التربية بحيث تشمل الأساليب الحديثة في التدريس و بخاصة استخدام الإمكانات الفائقة للحاسب الآلي في مجال التربية والتعليم. 5- الاهتمام بالبرمجيات التعليمية.